Pytacie - O(d)powiadamy
Dziękujemy za sugestię stworzenia bloku informacyjnego w postaci Q&A, to bardzo wygodne i pozwoli nam w przyszłości szybciej reagować na Wasze pytania, poszukiwania informacji. Zatem tu będziemy zamieszczać porady, pomysły itp. Zapraszamy do udziału, przysyłajcie komentarze lub obszerne informacje bezpośrednio na redakcja@grudziadz.edu.pl lub za pośrednictwem naszego profilu Facebook.
Gdy zmysły są przeciążone – dziecko potrzebuje zrozumienia, nie oceniania
Coraz więcej rodziców zauważa u swoich dzieci trudności z koncentracją, nadmierną ruchliwość, szybkie przebodźcowanie czy charakterystyczne chodzenie na palcach. Choć często bywają one odbierane jako „złe zachowanie” lub zwykła nadpobudliwość, specjaliści zwracają uwagę, że mogą to być synały świadczące o trudnościach w zakresie integracji sensorycznej.
Placówki Edukacyjne SPINAKER w Grudziądzu zapraszają dzieci oraz rodziców na profesjonalną diagnozę Integracji Sensorycznej (SI), która pozwala lepiej zrozumieć funkcjonowanie młodego człowieka i dobrać odpowiednie formy wsparcia terapeutycznego.
Celem diagnozy jest określenie indywidualnego profilu sensorycznego dziecka – sposobu, w jaki odbiera ono i przetwarza bodźce z otoczenia. Problemy sensoryczne mogą wpływać nie tylko na naukę, ale również na relacje społeczne, emocje i codzienne funkcjonowanie.
W SPINAKERZE diagnozy prowadzone są przez specjalistów, którzy stawiają na indywidualne podejście, spokojną atmosferę oraz pełne zrozumienie potrzeb dziecka i jego rodziny. Terapia SI ma wspierać rozwój, budować poczucie bezpieczeństwa oraz pomagać dzieciom lepiej radzić sobie z wyzwaniami dnia codziennego.
Specjaliści podkreślają, że szybka reakcja i odpowiednio dobrane wsparcie mogą znacząco poprawić komfort życia dziecka oraz jego funkcjonowanie w domu, przedszkolu czy szkole.
Diagnoza Integracji Sensorycznej realizowana jest w Placówkach Edukacyjnych SPINAKER przy ul. Waryńskiego 104 w Grudziądzu.
Gdzie udać się z dzieckiem na badania psychologiczne? Podpowiadamy możliwości w Grudziądzu
Rodzice, którzy zauważają u swojego dziecka trudności w nauce, rozwoju lub zachowaniu, często zadają sobie jedno kluczowe pytanie: gdzie szukać profesjonalnej diagnozy i wsparcia? Jednym z podstawowych miejsc jest Publiczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 1.
To placówka publiczna, która oferuje kompleksową pomoc diagnostyczną i terapeutyczną dla dzieci oraz młodzieży, a także wsparcie dla rodziców i nauczycieli. Podajemy adres www poradni: pppp.grudziadz.com
Kiedy warto zgłosić się do poradni?
Do poradni można zgłosić się m.in. w sytuacji, gdy dziecko:
- ma trudności w nauce (np. podejrzenie dysleksji, dysgrafii, dysortografii czy dyskalkulii),
- rozwija się wolniej niż rówieśnicy,
- ma problemy emocjonalne lub wychowawcze,
- wykazuje szczególne uzdolnienia i wymaga indywidualnego podejścia.
Jakie wsparcie oferuje poradnia?
Poradnia posiada szerokie uprawnienia i możliwości działania. Wśród najważniejszych znajdują się:
- Diagnoza i opinie dotyczące trudności w nauce – umożliwiające dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb ucznia.
- Ocena gotowości szkolnej – zarówno w kontekście wcześniejszego rozpoczęcia nauki, jak i jej odroczenia.
- Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka – obejmujące dzieci już od 0. roku życia do 7 lat.
- Wsparcie w edukacji domowej – wydawanie opinii umożliwiających realizację obowiązku szkolnego poza szkołą lub przedszkolem.
- Zajęcia terapeutyczne i rozwojowe – prowadzone przez specjalistów z różnych dziedzin.
Kto stoi na czele placówki?
Poradnią kieruje mgr Iwona Majorke, a funkcję zastępcy dyrektora pełni mgr Ewelina Zadka. Zespół tworzą doświadczeni psycholodzy, pedagodzy i terapeuci, którzy pracują w oparciu o aktualne standardy diagnostyczne i edukacyjne.
Dlaczego warto?
Publiczna poradnia to miejsce bezpłatne (w ramach systemu oświaty), dostępne dla wszystkich dzieci objętych edukacją. To pierwszy krok do zrozumienia potrzeb dziecka i zaplanowania skutecznego wsparcia – zarówno w szkole, jak i w domu.
Podsumowanie:
Jeśli pojawiają się jakiekolwiek wątpliwości dotyczące rozwoju lub funkcjonowania dziecka – nie warto zwlekać. Kontakt z poradnią psychologiczno-pedagogiczną może znacząco wpłynąć na jego dalszą ścieżkę edukacyjną i emocjonalną.
Pytania Grudziądzan dotyczące nowego całodobowego przedszkola w Grudziądzu..
Do naszej redakcji wpłynęło kilka pytań dotyczących nowo otwartego przedszkola „Dom Małego Skrzata” SPINAKER w Grudziądzu, które jako pierwsze w mieście oferuje całodobową opiekę nad dziećmi. Placówka została uruchomiona z myślą o rodzicach pracujących w systemie zmianowym, zapewniając elastyczne wsparcie w opiece nad dziećmi. Przedszkole oferuje profesjonalną opiekę, bezpieczeństwo oraz troskę o rozwój najmłodszych w nowoczesnych wnętrzach i przyjaznej atmosferze. Lokalizacja przedszkola to ul. Waryńskiego 104 w Grudziądzu. Kontakt i zapisy: 600 810 106.
Pytanie 1: Czy można do przedszkola przyjechać o dowolnej porze dnia i nocy ?
Tak, przedszkole „Dom Małego Skrzata” SPINAKER w Grudziądzu jest czynne przez całą dobę, 7 dni w tygodniu. Oznacza to, że rodzice mogą przyprowadzić swoje dzieci o dowolnej porze dnia i nocy, w zależności od swoich potrzeb zawodowych. Jednakże, ze względów bezpieczeństwa i w celu zachowania ciszy nocnej, należy się wcześniej skontaktować z infolinią przedszkola pod numerem 600 810 106. Placówka została zaprojektowana z myślą o rodzicach pracujących w systemie zmianowym, oferując elastyczne wsparcie w opiece nad dziećmi. Wszystkie usługi są świadczone z zachowaniem najwyższych standardów bezpieczeństwa i troski o rozwój najmłodszych.
Pytanie 2: Czy w przedszkolu jest zagwarantowane wyżywienie całodobowo ?
Tak, w przedszkolu „Dom Małego Skrzata” SPINAKER zagwarantowane jest całodobowe wyżywienie dla dzieci. Placówka zapewnia dzieciom pełnowartościowe posiłki w regularnych porach dnia oraz dostosowane do ich potrzeb żywieniowych, z zachowaniem standardów zdrowego odżywiania. Dzięki temu rodzice mogą być pewni, że ich pociechy będą miały zapewnione odpowiednie wsparcie żywieniowe przez całą dobę, niezależnie od pory, w jakiej przebywają w placówce.
Pytanie 3: Jakie atrakcje i aktywności są dostępne w tym nowym przedszkolu ?
Pierwsze w Grudziądzu całodobowe przedszkole posiada w ofercie całą bogatą paletę zajęć i opieki wynikającą z wieloletnich doświadczeń znanego w mieście "Domu Małego Skrzata". Całodobowe rozwinięcie oferty to odpowiedź na potrzeby miasta i powiatu. Naturalnie, ilość miejsc jest ograniczona. Zaglądajcie na https://Grudziadz.edu.pl oraz na profil FB: https://www.facebook.com/dmsspinaker.
Infolinia Przedszkola: pod numerem 600 810 106.
{loadmoduleid 333}
{loadmoduleid 332}
{loadmoduleid 339}
Jakie mamy w Grudziądzu dobre szkoły techniczne i branżowe z warsztatami i nauką zawodu ?
W ostatnim czasie; zbliżający się koniec roku szkolnego - otrzymaliśmy od rodziców uczniów kilka zapytań - jakie szkoły zawodowe są najlepsze w Grudziądzu, co wybrać dla swoich dzieci, która chce się kształcić i jednocześnie zdobyć zawód ?
W Grudziądzu istnieje bogata oferta szkół ponadpodstawowych kształcących w zawodach technicznych oraz branżowych, z dostępem do warsztatów i praktycznej nauki zawodu.
Według danych MEN i GUS (2023), w woj. kujawsko‑pomorskim około 54% uczniów szkół ponadpodstawowych wybiera ścieżkę techniczno‑zawodową. W Grudziądzu liczba uczniów w szkołach branżowych stale rośnie – także dzięki dostosowanej ofercie grudziądzkich placówek publicznych i niepublicznych, które często zapewniają indywidualne podejście i dostęp do zawodów rzadziej spotykanych w edukacji publicznej.
ZESTAWIENIE SZKÓŁ TECHNICZNYCH I BRANŻOWYCH Z NAUKĄ ZAWODU (Grudziądz)
| Szkoła | Typ | Kierunki/zawody | Praktyki / Warsztaty |
|---|---|---|---|
| ZST (Technikum 3) | technikum, BS I st. | elektronik, mechatronik, programista | CKZ |
| ZSM (Technikum 4) | technikum, BS I st. | mechanik pojazdów, spawacz | CKZ + warsztaty |
| ZSBIP (Technikum 2) | technikum, BS I st. | budownictwo, fryzjer | warsztaty budowlane |
| ZSGH (Technikum 5) | technikum, BS I st. | gastronomia, hotelarstwo | pracownie kuchenne |
| ZSE (Technikum 1) | technikum, BS I st. | ekonomista, logistyk | CKZ |
| ZSR (Technikum 6) | technikum | weterynaria, agrotronika | warsztaty rolnicze |
| Policealna Szkoła dla Dorosłych ATS, ATSA i ATSM | technikum, uprawnienia szkoły publicznej | opiekunka dziecięca (zawód medyczny), - terapeuta zajęciowy (zawód medyczny), - opiekun medyczny (zawód medyczny), - asystent osoby niepełnosprawnej, - technik informatyk, - technik rachunkowości, - technik administracji, - technik BHP, - technik archiwista, |
praktyki u pracodawców + współpraca z CKZ |
|
Niepubliczna Branżowej |
BS I st. (niepubliczna), posiada uprawnienia szkoły publicznej | blacharz, blacharz samochodowy, cukiernik, elektromechanik, elektryk, fotograf, fryzjer, kamieniarz, krawiec, kucharz, monter izolacji budowlanych, ogrodnik, piekarz, pracownik pomocniczy mechanika, pracownik pomocniczy obsługi hotelowej, pracownik pomocniczy stolarza, sprzedawca, stolarz, tapicer. | praktyki u pracodawców + współpraca z CKZ, kursy |
|
Liceum - klasy mundurowe MSWiA |
szkoła niepubliczna, | liceum przygotowujące do pracy w Policji i Straży Granicznej | Decyzja MSWiA i Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 25 lutego 2025 r. w sprawie szkolenia w oddziale o profilu mundurowym |
Rekomendacje dla uczniów i rodziców (dane dla Grudziądz)
| Zawód | Popyt / stabilność | Bezrobocie | Uwagi |
|---|---|---|---|
| Technik mechatronik/elektryk/elektronik | Wysoki | Niski | Atrakcyjne oferty w Polsce i za granicą |
| Kucharz | Średni/niski* | Wysokie | Trudności w płacach, konkurencja |
| Fryzjer | Średni/niski* | Wysokie | Duża liczba bezrobotnych |
| Mechanik pojazdów | Średni | Wysokie | Potrzebne specjalizacje, mobilność |
| Sprzedawca / magazynier | Średni | Wysokie | Słabe płace, duża rotacja |
| Technik ekonomista / logistyk | Średni | Niski | Stabilność w firmach usługowych i handlowych |
-
Najlepsze perspektywy – technologie: mechatronika, elektronika, elektryka.
-
Stabilne, lecz wymagające doświadczenia – logistyka, ekonomia, spedycja.
-
Trudna sytuacja – gastronomia, fryzjerstwo, motoryzacja bez specjalizacji.
Technik mechatronik / elektronik / elektryk
-
Według raportu MEN i portalu „Wynagrodzenia.pl” (2023): 3910–5450 zł brutto, mediana ~ 4980 zł brutto (środek przedziału)
-
Portal Wynagrodzenia.pl (styczeń 2025): mediana wynosi 6980 zł brutto miesięcznie, 50 % zarabia między 5840–8390 zł brutto .
-
W 2024 r. mediana brutto ~5990 zł, począwszy od 3000 zł, a najlepsi > 6440 zł
→ Ostatecznie, technik mechatronik ma dobre perspektywy – mediana w granicach 6000–7000 zł brutto.
Kucharz, Fryzjer
Brak szczegółowych danych GUS według zawodu w naszym zestawieniu, natomiast:
-
Dane MRPiPS wskazują wysoki odsetek bezrobotnych w tych zawodach.
-
„Barometr zawodów” wykazuje deficyt tych profesji lokalnie, jednak niska płaca i duża konkurencja ograniczają stabilność zatrudnienia .
→ Bez danych liczbowych, ale rynek formalnie deficytowy, lecz praktyka wskazuje na trudności ze stabilnością dochodów.
Mechanik pojazdów samochodowych
-
Również wysoki poziom bezrobocia (MRPiPS)
-
Brak dokładnych danych płacowych, ale z „Barometru” – zawód „zrównoważony” (nie deficytowy, nie nadwyżkowy) .
→ Wynagrodzenia prawdopodobnie niższe niż w technikach mechatroników, ale stabilne przy specjalizacji.
Technik ekonomista / logistyk / spedytor
-
Brak szczegółowych danych GUS.
-
Z „Barometru” – zawody zrównoważone, bez oznak dużego bezrobocia
→ Dochody zwykle odpowiadają średniej krajowej (przybliżona mediana ~7000 zł brutto w sektorze przedsiębiorstw
Porównanie: Zawód - średnia w województwie kujawsko-pomorskim
| Zawód | Mediana/średnia brutto | Różnica od średniej KP (~7 000 zł) |
|---|---|---|
| Technik mechatronik (Polska) | 9 140 zł | +2 140 zł |
| Automatyk-mechatronik (Bydgoszcz) | 15 100 zł | +8 100 zł |
| Kucharz (KP) | 3 310 zł | –3 690 zł |
| Kucharz (Bydgoszcz) | 4 897 zł | –2 100 zł |
| Technicy biurowi (ekonomista itd.) | ~7–8 000 zł | ~ równy lub +1 000 zł |
| Handel/naprawa (sprzedawca, magazynier) | ~7 100 zł | ≈ średnia ogólna |
MEDIANA WYNAGRODZEŃ W POWIECIE GRUDZIĄDZKIM
Z danych serwisów regionalnych (dane GUS/praca.gov.pl, stan na 2022/2023):
-
Powiat grudziądzki – średnie wynagrodzenie : 5 523 zł brutto
-
Dla porównania: miasto Grudziądz: 5 299 zł brutto
Są to wartości niższe od średniej wojewódzkiej (~7 500–7 700 zł)
PROGNOZA „BAROMETRU ZAWODÓW” DLA POWIATU GRUDZIĄDZKIEGO (2025)
Powiatowy Urząd Pracy w Grudziądzu opublikował Barometr Zawodów 2025:
-
W krajowym ujęciu, 82 % grup zawodów w województwie ocenione jest jako zrównoważone (równowaga popytu i podaży) – brak prognoz nadwyżkowych
-
W regionie nadal POSZUKIWANE będą zawody w obszarach:
-
medyczno-opiekuńcze (pielęgniarki, opiekunowie),
-
transport-spedycja-logistyka (kierowcy, spedytorzy),
-
produkcja-przemysłowy,
-
edukacja (nauczyciele),
-
budownictwo (robotnicy, technicy),
-
-
Brak prognoz zawodów w nadwyżce – sytuacja zrównoważona we wszystkich grupach zawodowych
Wnioski: Jeżeli zależy Ci na zawodach przyszłościowych i z dobrą płacą w Grudziądzu należy liczyć na: transport-logistyka, budownictwo, produkcja, opieka zdrowotna, edukacja.
Źródła: praca.gov.pl, GUS
Gdzie w Grudziądzu są poradnie psychologiczne dla dzieci i młodzieży szkolnej ?
W obliczu pytań mieszkańców przedstawiamy zaktualizowaną listę placówek w Grudziądzu oferujących świadczenia psychologiczne dla dzieci i młodzieży:
Świadczenia w ramach NFZ
1. Poradnia Psychologiczna dla Dzieci i Młodzieży – Regionalny Szpital Specjalistyczny im. dr Władysława Biegańskiego
Adres: ul. Rydygiera 15/17, budynek M, gabinety 116, 127 i 128
Rejestracja: osobiście w budynku D lub telefonicznie pod numerem 56 641 4444
Zakres usług: diagnoza sprawności intelektualnej, ocena sfery emocjonalnej i dojrzałości społecznej, terapia indywidualna dla dzieci oraz poradnictwo psychologiczne dla rodziców
Skierowanie: wymagane do psychologa; do psychiatry dziecięcego nie jest potrzebne
2. Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna SPINAKER z Centrum Diagnozy i Terapii Autyzmu
Adres: ul. Waryńskiego 104, 86-300 Grudziądz
Kontakt: tel. 56 46 113 55, kom. 791 871 464
E-mail: info@edukacja.grudziadz.com
Strona internetowa: www.edukacja.grudziadz.com
Zakres usług: diagnoza i terapia dzieci z zaburzeniami rozwojowymi, psychicznymi, fizycznymi oraz społecznymi; wsparcie dla rodziców i nauczycieli; specjalistyczne terapie, takie jak integracja sensoryczna, EEG Biofeedback, terapia Tomatisa, hipoterapia, dogoterapia, muzykoterapia, logopedia, terapia behawioralna i inne
Godziny otwarcia: poniedziałek – piątek, 08:00 – 16:00
Dodatkowe informacje: Poradnia posiada uprawnienia do wydawania opinii w zakresie dostosowania wymagań edukacyjnych, odroczenia lub przyspieszenia obowiązku szkolnego oraz prowadzenia wczesnego wspomagania rozwoju dzieci w wieku 0–7 lat
3. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Grudziądzu
Adres: ul. Janusza Korczaka 23a
Kontakt: tel. 56 46 448 05 lub 07, e-mail: sekretariat@ppp.grudziadz.pl
Zakres usług: wsparcie psychologiczne i pedagogiczne dla dzieci, młodzieży, rodziców i nauczycieli
Świadczenia: bezpłatne
Prywatne gabinety psychologiczne:
mgr Ewelina Bonna – Gabinet Psychologiczno-Terapeutyczny
Adres: ul. Kilińskiego 2/13
Zakres usług: psychoterapia, psychologia dzieci i młodzieży
Cena: od 200 zł za konsultację
mgr Katarzyna Kaczor – Gabinet Psychologiczno-Terapeutyczny
Adres: ul. Kościelna 15/11
Cena: 150 zł za konsultację
Co to dokładnie jest SPE ?
Witamy, bardzo często używany jest w mediach skrót SPE. Zauważyliśmy, że skrót jest powszechnie stosowany w dokumentach i materiałach edukacyjnych, zarówno przez Ministerstwo Edukacji, jak i inne instytucje publiczne. Na przykład, na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej znajduje się sekcja zatytułowana „Wizytatorzy ds. SPE”, co potwierdza użycie tego skrótu w oficjalnych dokumentach. W dokumentach Kuratorium Oświaty w Warszawie również pojawia się skrót SPE...
Kto jest odpowiedzialny za edukację w gminie/mieście ?
Odpowiadamy na często pojawiające się Wasze pytanie, kto w zasadzie jest odpowiedzialny za edukację w gminie/mieście?
I nie chodzi tu o podejście krytyczne a pragmatyczne, informacji tej często poszukujecie nie tylko by się poskarżyć - jak na spóźniony pociąg, czy samolot ale by podziękować za coś dobrego i dobrze zorganizowanego w naszej społeczności.. Zatem:
Jak rozwijać talenty i pasje dziecka?
Rozwijanie talentów i pasji dziecka to temat bardzo istotny i wielowymiarowy. Przygotowaliśmy dla Was info – podzielone na kluczowe aspekty:
Jak wybrać odpowiednie przedszkole lub szkołę dla dziecka?
Jak wybrać odpowiednie przedszkole lub szkołę dla dziecka?
Bal Ósmoklasisty 2026 – wieczór pełen wzruszeń i pięknych gestów
W Niepubliczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi SPINAKER odbył się wyjątkowy Bal Ósmoklasisty 2026 – wydarzenie, które na długo pozostanie w pamięci uczniów, rodziców oraz nauczycieli. Był to wieczór pełen emocji, radości, wzruszeń i wspólnie przeżytych chwil, symbolicznie zamykających ważny etap edukacyjnej drogi młodzieży.
Jednym z najbardziej uroczystych momentów wieczoru był tradycyjny polonez, który wprowadził wszystkich w niezwykłą atmosferę wydarzenia. Eleganckie stroje, muzyka, rozmowy i uśmiechy stworzyły klimat pełen ciepła oraz wzajemnej życzliwości. Nie zabrakło także wspólnych zdjęć, tańców i chwil, które z pewnością pozostaną pięknym wspomnieniem na wiele lat.
Bal Ósmoklasisty był nie tylko okazją do świętowania zakończenia szkoły podstawowej, ale również momentem podsumowań, podziękowań i refleksji nad wspólnie spędzonymi latami. To właśnie takie wydarzenia budują szkolną wspólnotę i pokazują, jak ważne są relacje, wsparcie oraz atmosfera tworzona każdego dnia przez całą społeczność SPINAKERA.
Jednym z najbardziej poruszających momentów balu były słowa Marcela skierowane do swojej nauczycielki i mentorki – również niewidzącej Pani Izi. W ciszy i ogromnym wzruszeniu wybrzmiały słowa, które poruszyły wszystkich obecnych:
„Nie widzi oczami, ale widzi sercem…”
Marcel podziękował swojej nauczycielce za wsparcie, odwagę i wiarę, którą w nim zaszczepiła. Jak podkreślił, to właśnie dzięki niej zrozumiał, że ograniczenia często istnieją jedynie w naszych głowach.
„Dziękuję, że pokazała mi Pani, że mogę więcej, niż myślałem…”
Ta niezwykła relacja pokazała, że szkoła to coś więcej niż miejsce nauki. To przestrzeń budowania więzi, wzajemnego zaufania i odkrywania własnej wartości. W SPINAKERZE integracja nie jest jedynie hasłem – jest codziennością opartą na empatii, szacunku i prawdziwym wsparciu.
Dyrekcja oraz grono pedagogiczne podziękowały wszystkim osobom zaangażowanym w organizację wydarzenia, a absolwentom życzyły odwagi, realizacji marzeń oraz wielu sukcesów na kolejnych etapach edukacji i życia.
Gdy zmysły są przeciążone – dziecko potrzebuje zrozumienia, nie oceniania
Coraz więcej rodziców zauważa u swoich dzieci trudności z koncentracją, nadmierną ruchliwość, szybkie przebodźcowanie czy charakterystyczne chodzenie na palcach. Choć często bywają one odbierane jako „złe zachowanie” lub zwykła nadpobudliwość, specjaliści zwracają uwagę, że mogą to być synały świadczące o trudnościach w zakresie integracji sensorycznej.
Placówki Edukacyjne SPINAKER w Grudziądzu zapraszają dzieci oraz rodziców na profesjonalną diagnozę Integracji Sensorycznej (SI), która pozwala lepiej zrozumieć funkcjonowanie młodego człowieka i dobrać odpowiednie formy wsparcia terapeutycznego.
Celem diagnozy jest określenie indywidualnego profilu sensorycznego dziecka – sposobu, w jaki odbiera ono i przetwarza bodźce z otoczenia. Problemy sensoryczne mogą wpływać nie tylko na naukę, ale również na relacje społeczne, emocje i codzienne funkcjonowanie.
W SPINAKERZE diagnozy prowadzone są przez specjalistów, którzy stawiają na indywidualne podejście, spokojną atmosferę oraz pełne zrozumienie potrzeb dziecka i jego rodziny. Terapia SI ma wspierać rozwój, budować poczucie bezpieczeństwa oraz pomagać dzieciom lepiej radzić sobie z wyzwaniami dnia codziennego.
Specjaliści podkreślają, że szybka reakcja i odpowiednio dobrane wsparcie mogą znacząco poprawić komfort życia dziecka oraz jego funkcjonowanie w domu, przedszkolu czy szkole.
Diagnoza Integracji Sensorycznej realizowana jest w Placówkach Edukacyjnych SPINAKER przy ul. Waryńskiego 104 w Grudziądzu.
Matura 2026 wystartowała. Tysiące uczniów rozpoczęły egzamin dojrzałości...
4 maja 2026 roku maturzyści w całej Polsce – także w Grudziądzu – rozpoczęli egzaminy dojrzałości. Tradycyjnie pierwszym sprawdzianem był pisemny egzamin z języka polskiego na poziomie podstawowym. Jak informował wcześniej grudziadz365.pl, tegoroczna sesja należy do jednej z liczniejszych w ostatnich latach.
W placówkach edukacyjnych, w tym również w szkołach SPINAKER, pierwszy dzień przebiegł spokojnie i zgodnie z obowiązującymi procedurami. Towarzyszyła mu atmosfera skupienia, koncentracji i pełnej gotowości do działania – maturzyści stanęli przed jednym z najważniejszych etapów swojej edukacyjnej drogi.
Zwiększona liczba zdających to efekt zmian systemowych sprzed lat, związanych z objęciem obowiązkiem szkolnym sześciolatków. Tegoroczni absolwenci są także drugim rocznikiem, który zdaje maturę w oparciu o tzw. Formułę 2023, czyli według wymagań wynikających z podstawy programowej (w wersji ograniczonej o około 20%).
Sesja egzaminów pisemnych potrwa od 4 do 21 maja, natomiast egzaminy ustne zaplanowano w terminie od 7 do 30 maja. Każdy maturzysta musi przystąpić do trzech egzaminów obowiązkowych na poziomie podstawowym – z języka polskiego, matematyki oraz języka obcego nowożytnego – a także do jednego egzaminu na poziomie rozszerzonym. Chętni mogą wybrać dodatkowe przedmioty, maksymalnie do sześciu rozszerzeń.
Najczęściej wybieranym przedmiotem dodatkowym pozostaje język angielski, następnie matematyka i geografia. Nowością w tym roku jest możliwość zdawania języka ukraińskiego jako języka obcego nowożytnego.
Dla osób, które z przyczyn losowych nie przystąpią do egzaminów w terminie głównym, przewidziano sesję dodatkową w czerwcu, natomiast poprawki odbędą się w sierpniu. Wyniki egzaminów maturalnych zostaną ogłoszone 8 lipca 2026 roku.
Pierwszy krok maturzyści mają już za sobą. Teraz przed nimi kolejne dni wyzwań, które zdecydują o ich dalszej edukacyjnej i zawodowej drodze. Trzymamy kciuki za wszystkich zdających – niech lata nauki przełożą się na jak najlepsze wyniki.
Wings for Life World Run 2026 - SPINAKER ponownie pobiegnie dla tych, którzy nie mogą...
Placówki SPINAKER również w 2026 roku włączają się w wyjątkową, globalną inicjatywę Wings for Life World Run – App Run. Już 10 maja 2026 roku o godzinie 13:00 uczestnicy wspólnie wystartują, by pobiec dla tych, którzy sami biec nie mogą.
Relacja foto z 2025 roku :
To wydarzenie ma szczególny charakter – nie chodzi wyłącznie o sportową rywalizację, ale przede wszystkim o solidarność, dobrą energię i realne wsparcie badań nad leczeniem urazów rdzenia kręgowego. Każdy krok, każdy przebyty metr i każda osoba na trasie stają się częścią większej misji.
SPINAKER od lat pokazuje, że edukacja to także wychowanie do empatii, aktywności społecznej i odpowiedzialności za innych. Udział w Wings for Life World Run doskonale wpisuje się w tę ideę – łączy ruch, integrację i pomaganie.
„Wodny Świat” – aktywność, samodzielność i przygoda w jednym projekcie
Stowarzyszenie Na Rzecz Wspierania Edukacji SPINAKER zaprasza do udziału w wyjątkowym projekcie „Wodny Świat”, realizowanym dzięki dofinansowaniu ze środków PFRON. Inicjatywa skierowana jest do 150 osób z niepełnosprawnościami w wieku od 6 do 40 lat i ma na celu rozwijanie ich samodzielności poprzez aktywne uczestnictwo w wydarzeniach turystyczno-rekreacyjnych.
Centralnym punktem projektu będą zajęcia praktyczne – uczestnicy wezmą udział w warsztatach nauki pływania pontonem oraz kajakiem. To nie tylko nauka nowych umiejętności, ale również budowanie pewności siebie, przełamywanie barier i integracja w przyjaznym środowisku.
Kulminacją projektu będzie wyjazd do malowniczego Karpacza, gdzie na uczestników czeka bogaty program atrakcji. Wśród nich znajdą się warsztaty spływu pontonowego po urokliwej rzece Bóbr, zwiedzanie zabytkowej Świątyni Wang, spacer po imponującej tamie Pilchowickiej oraz wyprawa na Skałki na Karpatce. Każdy z tych punktów to połączenie aktywności fizycznej, kontaktu z naturą i odkrywania wyjątkowych miejsc.
Projekt „Wodny Świat” obejmuje uczestników z czterech województw: kujawsko-pomorskiego, pomorskiego, mazowieckiego oraz warmińsko-mazurskiego. Organizatorzy podkreślają, że pierwszeństwo udziału mają osoby, które dotychczas nie korzystały z wycieczek i obozów organizowanych przez Stowarzyszenie SPINAKER.
Zapisy prowadzone są telefonicznie – zgłoszenia można przesyłać SMS-em pod numer 600 810 106. Dokumenty rekrutacyjne dostępne są w biurze projektu oraz na stronie internetowej www.edukacja.grudziadz.com.
„Wodny Świat” to nie tylko wyjazd – to realna szansa na rozwój, niezależność i niezapomniane doświadczenia.
::: Potrzebujesz pomocy, konsultacji ?
::: Twoje dziecko ma talent, chcesz o tym porozmawiać ?
::: Potrzebujesz pomocy w rozpoznaniu ofert szkół ?
::: Potrzebujesz konsultacji - jesteśmy ekspertami
w dziedzinie edukacji, zadzwoń
INFOLINIA - 509 26 8888


