Placówki Edukacyjne SPINAKER w Grudziądzu organizują VII edycję konferencji „SPINAKER dla neuroróżnorodności” – wydarzenia skierowanego do nauczycieli, terapeutów, specjalistów, rodziców oraz wszystkich zainteresowanych wspieraniem rozwoju dzieci i młodzieży. Konferencja odbędzie się 17 kwietnia 2026 roku w godzinach 9:00–13:00 w siedzibie placówek przy ul. Waryńskiego 102.
Wydarzenie stanowi przestrzeń do poszerzania wiedzy, wymiany doświadczeń oraz poznawania praktycznych metod pracy z osobami neuroróżnorodnymi. W programie przewidziano wystąpienia specjalistów łączących doświadczenie kliniczne, terapeutyczne i naukowe.
Jedną z prelegentek będzie dr Kamila Olga Stępień-Rejszel – doktor nauk społecznych, psycholog, psychoterapeutka i pedagog, adiunkt w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Gdańskiego oraz Zastępczyni Dyrektora Instytutu Pedagogiki ds. dydaktycznych. Na co dzień łączy pracę akademicką, terapeutyczną i edukacyjną, prowadząc również praktykę psychologiczną oraz działalność fundacyjną. Specjalizuje się w psychologii rozwoju, zdrowiu psychicznym dzieci i młodzieży oraz wspieraniu osób neuroróżnorodnych.
W swoim wystąpieniu pt. „Kiedy dziecko mówi ciszą – jak usłyszeć jego świat wśród dorosłych oczekiwań” skupi się na rozumieniu potrzeb dzieci neuroróżnorodnych ukrytych w emocjach i zachowaniu oraz na tworzeniu warunków, w których dziecko może być realnie usłyszane i wspierane.
Kolejną prelegentką będzie dr Magdalena Markowska – psycholożka i podyplomowa psycholożka kliniczna, adiunktka na Wydziale Medycznym Politechniki Bydgoskiej oraz Wydziale Psychologii Uczelni Łazarskiego. Od ponad dekady specjalizuje się w diagnozie i wsparciu dzieci i młodzieży z zaburzeniami neurorozwojowymi, w tym ze spektrum autyzmu i ADHD. Łączy praktykę kliniczną z działalnością naukową, rozwijając m.in. narzędzia diagnostyczne oparte na sztucznej inteligencji. Jest autorką książki „Autyzm bez lęku”.
Podczas konferencji wygłosi wykład pt. „Zachowanie to komunikat. Jak rozumieć zachowania ucznia neuroróżnorodnego i adekwatnie na nie odpowiadać?”, prezentując sposoby interpretowania zachowań uczniów oraz adekwatnego reagowania w środowisku edukacyjnym.
W gronie prelegentów znajdzie się również mgr Renata Sikorska – psycholożka kliniczna, psychoterapeutka CBT, terapeutka EMDR oraz interwentka kryzysowa. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą, dorosłymi i rodzinami, łącząc podejście diagnostyczne i terapeutyczne. Szczególnym obszarem jej zainteresowań jest neuroróżnorodność, w tym autyzm i ADHD, ze szczególnym uwzględnieniem doświadczeń kobiet neuroróżnorodnych.
Jej wystąpienie poświęcone będzie specyfice funkcjonowania osób w spektrum autyzmu oraz znaczeniu rozumienia ich potrzeb z perspektywy rodzica. Omówione zostaną mniej oczywiste przejawy trudności, zjawisko maskowania oraz ich wpływ na codzienne funkcjonowanie dziecka i całego systemu rodzinnego. Prelegentka zwróci również uwagę na rolę rodzica w budowaniu bezpiecznego, wspierającego środowiska rozwoju oraz na znaczenie ochrony zasobów psychicznych i organizacyjnych rodziny.
Zapisy na konferencję prowadzone są do 10 kwietnia – zgłoszenia (imię i nazwisko) należy przesyłać SMS-em pod numer 509 522 820. Organizatorzy podkreślają, że liczba miejsc jest ograniczona.
Zdjęcia z VI konferencji 2025 - pełna relacja z konferencji:
